lebegue 发布的帖子

+1 贵站帖子还行，但是还是太少，看着都挑不出有讨论欲望的帖子

贵站看着像个中世纪教堂

怀疑lz只是想发图

公网就是这样啊，你随意抓一个magnet link很可能无人做种的 热门影视剧有很多自制的版本相当于hard fork

如题，其实我只是想凑满8个字
打开一看全是游客发的贴，是真游客还是真用户诈尸

现在央行专业人才济济，还有大量的货币工具可以使用，央行有足够的能力去干预汇率，做空人民币风险很大，这150亿央票下来拆借利率一下子就涨了，还不如老老实实去吃央票的利息

索罗斯那种做空主权货币是和经济相关的，一般只在经济下行压力明显（比如现在）的时候出手，但这只是一个必要条件，央行有明显干预汇率的动作的时候就必须及时撤退

不懂 学数学的一般只说金融不说经济:)
以及lz引用的这段话说的汇率问题，至少现在央行可以控制流动性，比如大量回购离岸人民币使得做空变得困难，对内的话就是外汇管制

中国人民银行9月13日宣布，将于9月19日在香港发行150亿元6个月（182天）期限央票，其中50亿元为滚动续发，100亿元为增发。

无吧
888888

这个编程语言也太古老了，从语法来看有些像Fortran
抽了 proc_2.prg 的头部声明和第一个循环，chatgpt能看出来是FoxPro，让重写成Fortran细节没法判断，至少结构是像的，所以重写可能不会显著地比常见的编程语言重写更困难……？毕竟常见编程语言的重写也要有大量手动调教

claude不太清楚，不过我觉得google不会把精力放在化石级的编程语言上

bbs里面贴的下载链接 https://bbs.pku.edu.cn/attach/88/54/88541552e5755d96/作诗机源码.rar

这个代码也太老了，rar压缩包里面显示2005年。。。

同蹲解答
lz想说手持的吸尘器？家里面好像只用过那种有很大放地板上抽风机的那种，然后吸尘的头因为太多灰了几乎不会用在床上

同感，桌面版firefox上面未见

stack exchange 规定都太死了，只能问良定义的一个很具体的问题，你想开一个范围稍大一些或者没有那么良定义的问题都不行。当然更没有b乎专栏之类的功能发长文章（我个人体验是从来只在搜索引擎里面搜，完全没有动力去注册帐号）

其实也不一定要是即时聊天的，刚才A君说的reddit /r/math 那个FAQ里面一下就给了 /r/learnmath，/r/homeworkhelp 和 /r/cheatatmathhomework 三个subreddit，不过看上去难度层次上还是有些混乱，/r/math基本上是纯数专业难度，后面两个作业subreddit首页全是高中数学难度的题

@America 这个不算讨论群吧，都不是即时聊天的。而且stack exchange提问考核也挺紧的

但是这和他们联系professor本研不卷也不矛盾

美本大一别说ML了，讲两句线性代数都不会

不太懂第五版是什么情况，北大出版的不应该是王萼芳石生明主编的吗 以及贵校数院人看的更多的应该还是丘砖

前三段话其实已经把丘维声的《高等代数》和David C.Lay《线性代数及其应用》的差异讲的很清楚了。但是我总感觉最后一段有些AI味太大，我怀疑是GPT生成的，所以我尝试了一下，但是我惊讶地发现GPT生成的质量其实比b乎原来的最后一段还高

我：填空
[此处为原回答的前三段]
所以，首先研读国外的线性代数教材是一个好主意，______________________________________。不过在学习完国外的线性代数教材后，建议进一步研读国内的高等代数教材作为补充，适当地刷一些国内高等代数课本中的难题，以达到国内考试的理论深度和试题难度要求。

GPT-3.5：所以，首先研读国外的线性代数教材是一个好主意，因为它能够让你更好地理解线性代数的基本概念和应用，并通过各种不同视角来加深对于矩阵乘法等基本概念的理解。此外，国外的线性代数初步教材通常会探讨一些实用的主题，如最小二乘法、奇异值分解等，这些对于日后的工作和研究都会有很大的帮助。

不过在学习完国外的线性代数教材后，建议进一步研读国内的高等代数教材作为补充，适当地刷一些国内高等代数课本中的难题，以达到国内考试的理论深度和试题难度要求。国内高等代数教材更加注重准确性和推导证明，通过学习国内高等代数教材可以更加深入地理解抽象代数的基础知识，如Jordan标准型等，从而为今后的学习打下更加坚实的基础。此外，通过刷一些国内高等代数课本中的难题，能够提高自己的数学思维和解决问题的能力。

搜到一篇讲丘维生高代和David C.Lay线性代数及其应用的回答 其实我个人更习惯丘砖，丘砖的概念讲解和推导都很清楚，例题也更像数学证明，David C Lay那本感觉前大半个学期就是反复捣腾概念的文字叙述
https://www.zhihu.com/question/597626839/answer/3018111231

国内高等代数教材(以"丘砖"为代表)和国外线性代数教材(以David C.Lay《线性代数及其应用》为代表)的差异主要体现在以下几个方面：

1. 教材内容：国内高等代数教材在理论上更加深入， 通常会涵盖更多代数领域的知识，包括多项式、抽象代数的基础知识等，还会讲解Jordan标准型等知识。国外的线性代数初步教材(First Course)则主要关注线性代数的概念和应用，往往包含大量概念题、基本的计算题、应用题、结合计算机软件(如Matlab)的数值计算题，在理论深度上不会做太多推进。比如Jordan标准型，在国外往往放在后续的线性代数教材(Second Course)里。不过，国外的线性代数初步教材可能在某些实用主题上会有更深入的探讨，例如最小二乘法、奇异值分解等。
2. 教学方法： 国内高等代数教材往往注重理论基础和公式推导，对定理的证明较为详细，但是教学内容经常缺乏启发性(比如没有讲清楚为什么用这么"奇怪"的方式定义矩阵的乘法)，以及教学顺序不合理(比如从行列式开始介绍线性代数,让人一头雾水)。而国外线性代数初步教材通常更注重实际应用、直观性和易于理解的解释。David C.Lay作为著名的数学教育家，他编著的《线性代数及其应用》着重用线性变换的观点讲解线性代数，而且给出了理解矩阵乘法的诸多不同视角，循循善诱，其在教学方法上是优于大部分国内高等代数教材的。
3. 练习题目： 国内的高等代数教材通常会提供大量、丰富的例题和习题，在课后习题中往往会加入相当多的考试题，在例题、习题难度上高于同层次的国外线性代数教材，对数学思维有相当高的要求。而国外线性代数初步教材的课后习题以常规题为主，目的是巩固本章节的概念和基本方法。特别是“丘砖”，它的例题、习题难度远远大于David C.Lay 的《线性代数及其应用》.

所以，首先研读国外的线性代数教材是一个好主意，这能帮助你更好地入门线性代数，对线性代数的应用广泛性也有更加深入的认识。不过在学习完国外的线性代数教材后，建议进一步研读国内的高等代数教材作为补充，适当地刷一些国内高等代数课本中的难题，以达到国内考试的理论深度和试题难度要求。